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教育部关于组织开展2003年度高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知

湖北省教学名师评选办法

2003年高等学校教学明师奖评价标准

 

 

湖北名师评选管理办法



 

...一、评选范围
....湖北名师分湖北初等学校名师、湖北中等学校名师、湖北高等学校教学名师三个方面。
湖北初等学校名师适用于初等学校(包括普通小学、初等教育层次的特殊教育学校、幼儿园,下同),湖北中等学校名师适用于中等学校(包括普通初中、普通高中、职业初中、职业高中、中等专业学校、中等教育层次的特殊教育学校、技工学校,下同),湖北省高校教学名师适用于高等学校(包括普通高等学校、职业技术学院、成人高等学校,下同)。
....湖北初等学校名师、湖北中等学校名师原则上在特级教师和中等职业学校高级讲师中产生,湖北高等学校教学名师原则上从普通高等学校正教授和职业技术学院、成人高等学校教授、副教授中产生

...二、评选条件
....1、湖北初等学校名师、湖北中等学校名师
湖北初等学校名师、湖北中等学校名师原则上除符合特级教师(中专学校高级讲师)条件外,还应具备以下条件:
.....(1)具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独到的教学风格,撰写了教育教学专著或教育教学经验总结,形成了系统的教育教学方法,为同行所公认。
.....(2)作为主要负责人,承担了省级以上科研课题,研究成果具有较大的应用价值。
.....(3)所主讲研究课或观摩课获得省级以上优质课程一、二等奖。
.....(4)所培养的学生中,有公认具有较大社会影响和贡献者。
.....(5)努力从事主讲课程的教学改革和建设,自觉指导和帮助中青年教师不断提高授课水平,重视教师队伍建设,对形成合理的教学梯队做出重要贡献。
.....(6)在省内同层次学校同学科中具有较高的威望和知名度。
.....(7)本市、州同意推荐的同学科或相近学科特级教师不少于5人。
....2、湖北省高校教学名师
.....(1)具有教授(职业技术学院、成人高等学校副教授)职务,
长期从事本、专科生课堂教学工作,承担基础课(含公共基础课、专业基础课和实验课)教学任务的专任教师。
.....(2)师德高尚,敬业爱岗,教书育人,为人师表。
.....(3)积极承担本、专科基础课教学任务。自1999年以来,承担本、专科生的课堂教学工作量原则上不低于300学时(其中基础课教学工作量应占工作总量的60%以上)。
.....(4)积极开展主讲课程的建设与改革,教学方法先进,教学水平高,教学效果好,学生评价优秀。主讲课程为省级优质课程,且在全省同领域中有较大影响。在课堂教学中,积极开发、引进和使用现代教育技术手段。注重教材建设,自编有本门课程的高质量教材。
.....(5)具有先进的、符合时代特点的教学思想和较高的学术造诣,积极开展主讲课程的教学研究与实践,承担省级以上的教学研究项目,研究成果具有推广应用价值,获得省级以上的教学成果奖或省级以上的科研成果奖。
.....(6)自觉指导和帮助中青年教师不断提高授课水平,重视助教队伍建设,对形成合理的教学梯队做出重要贡献。
.....(7)本校同意推荐的同学科或相近学科教授不少于5人。
....三、评选方法
.....1、评选名额:湖北名师每年评选一次,每次评选湖北初等学校名师、湖北中等学校名师、湖北高校教学名师各10名。
....2、评选程序:
.....(1)省教育厅、省教育奖励基金会向各市(州)或高等学校下达湖北初等学校名师、湖北中等学校名师和湖北高等学校教学名师的评选条件和推荐数额;
.....(2)湖北初等学校名师、湖北中等学校名师以市、州为单位推荐,市州教育局征求当地特级教师意见,并上报所推荐人选的先进事迹材料,湖北高校教学名师由高等学校直接推荐,学校征求本校教授意见,并上报所推荐人选的先进事迹材料;
.....(3)省“名师工程”专家评审组对参评对象进行综合考评,通过表决方式确定人选;
.....(4)省教育厅、省教育奖励基金会在新闻媒介予以公示。
.....(5)省教育厅予以确认,并由省颁发“**年度湖北初等学校名师、湖北中等学校名师、湖北高等学校教学名师)”证书。
...四、奖励
...1、湖北初等学校名师、湖北中等学校名师和湖北高校教学名师确定之后,由省教育奖励基金会给予每人一次性奖励;
...2、湖北初等学校名师、湖北中等学校名师和湖北高等学校教学名师当年可由任职学校安排,享受20天的学术假。
...3、对湖北初等学校名师、湖北中等学校名师和湖北高等学校教学名师,在进修、休养方面给予优先照顾。

 

 

 

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